Утвержден

Приказом Председателя

Агентства Республики Казахстан

по информатизации и связи

от « 28»  наурыз  2008 г. № 109

ПОЛОЖЕНИЕ

о контроле за обеспечением качества обучения компьютерной грамотности в рамках Программы снижения информационного неравенства

1. Положение о контроле за обеспечением качества обучения компьютерной грамотности в рамках Программы снижения информационного неравенства в Республике Казахстан (далее - Положение) разработано в соответствии с п.4 раздела 1 Плана мероприятий Программы снижения информационного неравенства в Республике Казахстан на 2007-2009 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 октября № 995 (далее – Программа).

2. Положение регулирует порядок и периодичность систематической деятельности, включающей контроль и инспектирование по установлению соответствия качества обучения компьютерной грамотности, предоставляемого учреждениями образования и другими юридическими лицами, требованиям нормативных правовых актов Республики Казахстан в сфере образования, образовательных стандартов и требованиям Положения о порядке проведения обучения населения компьютерной грамотности и тестирования, утвержденного совместным приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан (от 23.11.2006 г. №608)  (далее – МОН РК) и Агентства Республики Казахстан по информатизации и связи (от 28.12.2006 г. №608) (далее – АИС РК)  и   правила проведения обучения, тестирования и сертифицирования  населения компьютерной грамотности, утвержденного приказом  АИС РК (далее -  Нормативно правовые акты).

3. Настоящее Положение применяется при осуществлении контроля за обеспечением качества обучения компьютерной грамотности в рамках Программы.

4. Контроль за обеспечением качества обучения компьютерной грамотности осуществляется посредством инспектирования компьютерных классов, проводимый комиссией, в состав которой входят: представитель органа образования региона, АО «Национальные информационные технологии» и координатор Программы в регионе.

Председателем комиссии является ответственный за реализацию Программы в регионе (заместитель акима, руководитель аппарата Акима района, города).

5. Состав комиссии и график проведения контроля за обеспечением качества обучения компьютерной грамотности (далее – График) утверждается распоряжением заместителя Акима области или руководителя аппарата не позднее 1-го месяца до начала проведения контроля.

6.Комиссия, осуществляющая контроль, может запрашивать необходимую информацию, относящуюся к вопросу контроля.

7. По итогам контроля членами комиссии подготавливается справка о проделанной работе. На основании предоставленных справок готовится отчет об итогах контроля (далее - отчет), который подписывается председателем, всеми членами комиссии и в двухнедельный срок итоговый документ (справка, акт или служебная записка)  предоставляется на рассмотрение уполномоченному органу по реализации Программы (координатору проверяемого объекта) – АИС РК.

В случае несогласия координатора проверяемого объекта с материалами проверки, руководитель вправе при ознакомлении с содержанием итогового документа изложить свои замечания в письменном виде, по которым орган, назначивший контроль, должен дать ответ по существу вопроса.

8. Для устранения недочетов, отмеченных в отчете, АИС РК разрабатывает план мероприятий по устранению и недопущению их возникновения в дальнейшем.

9. При проведении контроля компьютерного класса проводится посещение занятий, экспертиза документов, контрольные работы, тестирование качества усвоения слушателями учебных программ, используются и другие методы, обеспечивающие достижение целей контроля.

10. Контроль может осуществляться в виде плановых и оперативных проверок, а также проверок по запросам вышестоящих государственных органов.

Плановая проверка осуществляется в соответствии с графиком, утвержденным уполномоченным органом по реализации Программы – АИС РК и должно обеспечивать периодичность проверок и исключать их дублирование.

Оперативная проверка осуществляется в целях соблюдения требований нормативно-правовых актов в рамках Программы по направлениям качества обучения, проверки сведений, указанных в обращениях граждан по этим вопросам.

Контроль может осуществляться с учетом результатов мониторинга качества обучения компьютерной грамотности.

11. Периодичность проверок - не более два раза в год.